2)第116章 第 116 章_变成章鱼后
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  们将海藻种下后,找了一块石板,开始记录这些海藻的情况。

  首先要弄清楚这些对环境的需求,在能量石的帮助下,生长时间是多长。大家好奇地围过来,看他在石板上写写画画。

  这些事情以后都是要交给黑豚兽的,章择夕干脆让黑豚们也拿上一块石板,然后教导他们数字,主要是记录天数。

  章择夕还教导他们如何将海藻的特征记录下来。

  短时间内想要教会完全没有底子的黑豚兽们文字不太实际,想想小黑那智商,他也不敢期待黑豚兽里有天才。

  章择夕在石板上画出了五种海藻的线条简笔,让黑豚兽幼崽跟着学。

  黑豚兽的爪子拿不稳笔,章择夕制作了尖锐的小石头,这样一来,它们的爪子也能抓的稳,只不过学习的时间实在太短,哪怕是简笔画图形也很难分辨。

  章择夕盯着面前石板上几个完全看不出区别的简笔图案,他指了其中一个图案道“这是哪个”

  小黑指了指章择夕范本里的其中一种海藻,“这个。”

  章择夕又指了另一个,小黑一一对应着回答了。

  章择夕无语道“你觉得你画的和我画的有一丁点儿像”

  小黑从他手里拿过石板,挠了挠自己后脑勺“不像吗这不是一样吗”

  章择夕面无表情的从它爪子里拿回那块石板,直接一劈为五,在五个图案上做了标记,然后把顺序弄混,随意抽出一个图案,问小黑“这是哪个”

  黑豚兽挠了挠后脑,突然就有些不确定了。

  看起来似乎和哪一个都挺像,有些不确定地指认了一个,“这个。”

  “你确定”章择夕瞪了瞪眼。

  这一瞪让小黑无比心虚,又胡乱举了另外一个,“这个。”

  章择夕就怎么看着他指了个错的答案,在自己的提示下又指认错了另一个。

  章择夕就知道它也认不出来,他又连续询问了几个图案是哪种海藻,小黑最后只瞎蒙对了两个。

  章择夕又检查了其他黑豚兽幼崽的画作,最后他只能承认,黑豚兽大概是没有绘画的艺术细胞吧。

  章择夕没了办法,只能用几何图形来替代海藻简笔画。

  他绘画的图形有圆形、半圆形、三角形、正方形和心形。

  至于他为什么没有用菱形椭圆形和梯形这些形状,主要是他不敢高估黑豚兽们的画技,圆形一个没掌控好就是椭圆形,正方形一个偏差就可能是长方形、梯形和菱形,为了以后的准确率,章择夕也是下了功夫。

  除此之外,他还得费心想其他方便记录的图形,用以记录它们的繁衍方式。

  除了记录海藻的生长情况外,章择夕会把幼崽们聚集在一起学习数字,还有简单的加减,小章鱼们也学得不错。

  章择夕不可能长时间呆在这儿,等弄清楚海藻的繁殖方式,动员黑豚兽们种植后,他就会离开。

  忙碌的日

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